佛山日报讯 记者石春菊报道：“压力好大，我不想上学”“跟同学不知道怎么相处”“不太适应上学环境”……近年来，青少年因心理问题导致的拒学、适应困难等现象显著增加，亟须专业支持。5月20日，佛山市第三人民医院（佛山市精神卫生中心）秉承“专业护航，全心守护”理念创办的“青少年心动力工坊”顺利启用。

　　工坊启用当日，不少家长和孩子前来体验特色疗愈课程。在音乐团体治疗课程中，音乐治疗师李珊慧以音乐破冰游戏开启互动环节，带领学员通过乐器演奏的方式呈现情绪状态，运用音乐的各种元素来调节情绪，提升学员情绪管理与人际互助能力。

　　“我是第一次参加音乐疗愈课程，觉得很有趣、很新奇。”刚上高一的小麦告诉记者，上高中以来，学习难度大、与过去的朋友分离、对于新环境适应困难等问题一直困扰着自己，导致自己感觉很孤独、很难过，也不敢去交朋友。“随着节奏释放压力，心情逐渐轻松，让我对适应新环境更有信心。”小麦说。

　　现场，临床心理科心理治疗师唐铭杰和医师袁雅雯以《父母支持功能：青少年亲子沟通关系》为题开讲，向家长介绍青春期的心理发展与转变、青少年亲子沟通需求、亲子沟通的常见障碍，指导家长在家与孩子如何沟通，改善家庭互动氛围。

　　“今天的课程让我意识到，孩子的厌学情绪可能源于学业压力或人际困扰。通过角色转换练习，我学会了用‘你遇到了什么困难？可以和我聊聊吗？’这样的提问，拉近与孩子的距离。接下来，我会和孩子父亲一起参与课程，共同成长。”家长陈女士说。

　　市三医院院长谢国军介绍，“青少年心动力工坊”由多学科团队联合打造，成员包括心理医生、专科护士、心理治疗师、社工、志愿者、教师及家长等，旨在通过多维度干预与精准化服务，为青少年提供个性化的心理健康支持。

　　佛山市中小学心理健康教育指导中心副主任邱月玲表示，“青少年心动力工坊”不仅是心理支持的平台，更是家庭、学校与社会共同成长的纽带，“期待工坊进一步扩大服务范围，深化家校社合作，推广更多创新课程，助力青少年重建心理平衡，以积极状态面对成长挑战。”