随着2024年佛山中考各批次分数线陆续出炉，不少家长对第一批里的第一、第二层次，也就是指标生产生了诸多疑问：指标生究竟是什么？为什么每个初中录取的分数都不一样？本文将深入剖析，为您一一解答。

　　什么是指标生？

　　指标生，其实是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），目的是促进教育平等化，让各初级中学的学生都有机会上好的高中。

　　简单理解，指标生就是定向招生。2015年，佛山市已经将优质高中35%的招生计划分配给指标生；2016年，佛山市的指标到校比例为40%。2018年中考改革后，指标生分配比例提高至50%。目前，佛山一中指标生分配范围为全市公办、民办初中学校；而佛山市季华中学与佛山市高级中学作为市属学校，今年暂未划定全市指标生名额；其余学校指标生分配范围为本区公办、民办初中学校。

　　指标生录取方式是怎么样的？

　　指标生的录取方式遵循严格的标准与流程。

　　首先，指标生政策下，每所初中学校原则上获分配2所或2所以上示范性普通高级中学的指标生计划。其次，2023年中考后，第一批次市招指标生的录取在某高中普通生分数线划定前，根据考生中考成绩及志愿顺序从高分到低分择优录取。如果录取标准中存在多个分数，则以该校录取标准中总分较低的分数执行，即“就低不就高”。

　　以佛山一中2024年中考划分的分数线为例（第一批第三层次684分），假设某初中分得2个佛山一中的名额，小赵、小钱、小孙、小李都填了佛山一中的指标生，小赵688分，小钱683分，小孙682分，小李679分。按照录取办法，填报该高中的指标生分数由高到低进行排列，那么小赵、小钱就入围指标生录取，这所初中的佛山一中指标生录取标准就是683分。小赵688分如果不填报第一层次，在第三层次也会被录取，但小钱则是通过指标生进行了“捡漏”。

　　再举一例，另外一个初中同样得2个佛山一中的名额，小梁700分，小陈695分，小古692分，小何690分。这种情况下，小梁和小陈被指标生录取，这所初中的佛山一中指标生录取标准就是695分，比第三层次的684分要高出11分。小陈、小古和小何虽然不能通过指标生录取佛山一中，但满足第一批第三层次的分数线，也同样可以被佛山一中录取。

　　从上述例子可以看出，指标生把全市或全区的竞争缩小到校内竞争，只要本校同学中排序靠前，就有可能被指标生录取。对于拥有中等偏上成绩学生较多的学校而言，指标生竞争相当激烈；而对部分薄弱一点的初中来说，意味着考生有机会降分数进入优质高中就读。

　　今年佛山一中指标生录取的最低控制线是643分，而佛山一中市招录取分数线需要684分。也就说，有考生通过指标生政策“降分”41分被佛山一中录取，实现了“分数上的逆袭”。

　　指标生录取标准与初中整体水平挂钩吗？

　　指标生录取标准，不能完全等同于或代表初中的整体水平。以佛山一中为例，禅城区初中的指标生分数全部高于划定分数线，而其他区均有低于划定分数线的情况，这与各区拥有优质高中有一定关系。部分考生更想留在本区优质高中就读，比如南海高分考生更想拼石门中学，那么就会放弃佛山一中的指标生，而这时一些临界考生正确利用指标生就可进入佛山一中就读。

　　同理，第一批其他高中的指标生也会有临界考生能够“捡漏”成功。举个例子，李兆基中学划线是679分，沙滘中学考生674分则通过指标生被录取，这也很考验填报志愿和考试的发挥水平。

　　当然，指标生的录取标准在一定程度上能看到考生所在初中的中上水平。同一所高中指标生的数量相当，录取标准横向对比，再与该高中划定分数线对比，则能看出学校的中上学生水平。

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