佛山日报讯 记者陈意威报道：特色课程展示、家校共育交流、亲子互动游戏……近日，南海区桂江小学以“家校携手共育，见证成长力量”为主题，开展为期四天的一、二年级家长开放日活动，通过学业能力、艺术素养和心理健康等维度的全景展示，搭建家校共育平台，构建协同育人长效机制。

　　语文课堂的童声朗诵此起彼伏，数学教具碰撞思维火花，音乐教室流淌稚嫩琴音，交织成生动的成长图谱……

　　“我们在黑板上准备了‘鱼缸’，期待见证小设计师们的创意成果。”美术课堂上，老师以“海底世界”为情境创设教学场景，详细讲解鱼类生物特征与剪纸工艺要点，引导学生将彩卡剪作一条条灵动的游鱼。小朋友们则认真观察鱼的形状，屏息凝神地裁剪鱼尾纹路。这些精心设计的教学场景，正是桂江小学新动力课程体系的育人图景。

　　教学场景的余温未散，家校共育的深度对话已然开启。“培养阅读习惯就像种树，需要每天浇灌。”“预习不是提前教，而是培养问题意识。”……家长会上，老师和家长分享正确的学习方法，传递教育理念。

　　“孩子写作业容易分心怎么办？”“如何合理安排作息？”自由交流环节，家长提出的养育难题触发深度讨论，让教育者与养育者的智慧碰撞持续升温。

　　“开放日活动非常有意义，让我看到了孩子的成长轨迹，也感受到学校的教育温度。”桂江小学学生家长区女士说，期待家校继续深化协同育人机制，为孩子创造更温暖的成长环境。

　　随后的亲子团康活动，奏响了又一轮温情乐章。“小小引路人”游戏中，蒙着眼的家长紧握孩子的手，在“向左转”“脚抬高一些”的童声指引下穿越障碍。在“齐头并进”环节，家长和孩子面对面站立，头顶标志碟，以螃蟹步默契前行。“和爸爸合作通关，感觉特别开心。” 桂江小学一年级学生蒋芊玥兴奋地说道。她的爸爸也笑着表示：“平时工作忙，很少有机会和孩子这样互动，这次活动让我更加了解孩子的能力，也增进了我们之间的感情。”

　　新时代教育背景下，家校共育共同体正勾勒着未来教育的崭新图景。“我们希望家长充分理解学校的教育理念和教学方法，同时我们也愿意倾听家长们的意见和建议，大家共同为孩子们的成长出谋划策，让孩子们在学校努力学习、快乐成长。”桂江小学副校长林小漫表示，未来，桂江小学将持续优化校园环境，深化课程文化建设，通过校风建设、活动创新和家校协同，构建文明和谐的育人生态。