佛山日报讯 记者黄琴报道：3月19日，佛山市教育局对南海区“有为水道”综合示范片内的9所小学开展乡村振兴综合示范片全覆盖教学视导。其中，在主会场丹灶镇有为小学，学校管理经验交流会与观课议课活动同步进行，市区镇教研员深入学校课堂观课，指导教学教研。

　　“面团搓圆按扁，加入馅料，包成圆形或饺子状……”在有为小学的“有为东厨”烹饪室，劳动课程《制作有为艾糍》正在进行，老师为同学们讲解食材加工方法，并在制作完成后，由同学们分享劳动心得。在教室后排，几名教研员认真记录课堂笔记，填写课堂评价表。

　　本次对有为小学的教学视导工作是以市教研员牵头，在前期调研的基础上，依据学校提供的需求，带领相关学科区镇教研员和兼职教研员，对学校的语文、数学、美术及综合实践4个学科共18节课进行听评课议课，并针对性提供学科专业指导。

　　据了解，有为小学坚持“文化立校”，以校园文化为推手，遵循“专业的事让专业的人做”理念，构建“有为”特色课程体系。“除了劳动特色课程外，目前我们也形成戏剧、小钟琴、陶艺、扎染等特色项目。今年，学校还将进一步打造体育类项目，丰富学生发展。”有为小学副校长劳锦兴说。

　　在学校管理经验交流会上，丹灶镇教育发展中心教研室负责人汇报了丹灶教育在评价体系、教师队伍发展、高效课堂建设等方面取得的成效；顺德区凤翔小学校长廖丽霞分享了学校管理经验。

　　本次教学视导旨在巩固落实“双减”成果，全面提升课堂教学质量，打造“佛山好课堂”、完善“佛山好作业”、提升“佛山好试题”，促进义务教育优质均衡发展。市教育局教研室主任彭海燕表示，此次专项视导将进一步提升全市教研队伍的大局观，不断提升区镇教研员的专业素养。

　　接下来，市教育局将持续推动对四大高中共同体的视导，同时为了提升民办高中教育质量，将进一步推动高中市、区教研员到民办高中挂校指导制度，提升民办高中育人水平和教育教学质量。